Curso 18/19 1ºBachillerato

TAREAS 1ºBachillerato 

2º TRIMESTRE: Se entrega la 2ªsemana de marzo

* PLAN DE FOMENTO A LA LECTURA (VOLUNTARIO Y SUBE HASTA 1PUNTO SOBRE LA NOTA DEL TRIMESTRE): 2 opciones:(Última semana de marzo)

1ª Elegir un libro del plan de fomento a la lectura del área de EF, leerlo, resumirlo y exponerlo en clase a los compañeros.

1. Exposiciones orales sobre los siguientes temas (salud, deporte, alimentación, etc) en grupos de 4 (PowerPoint) (Primera semana de marzo semana):

- Primeros auxilios e intervenciones urgentes.
- Enfermedades ligadas a la alimentación : bulimia, anorexia...
- Tipos de dietas y repercusiones en el cuerpo y la salud.
- Tendencias deportivas más innovadoras. ¿Son saludables?
- Tema a elegir. Consultarlo antes con la profesora.

2. DEPORTES ALTERNATIVOS:
- Cita 4 deportes alternativos distintos con sus normas básicas.
- Explica con tus palabras en qué consiste el COLPBOL como si lo explicaras a alguien que nunca ha escuchado hablar de este deporte.
-  5 diferencias y 5 similitudes del colpbol con los siguientes deportes: fútbol sala, baloncesto, balonmano y voleibol.

3. BALONMANO Y VOLEIBOL: 
- Historia general de ambos deportes.
- Reglamento de ambos deportes.
- Palmarés de nuestra selección masculina y femenina de ambos deportes.
- 4 tácticas de ambos deportes explicadas en dibujos.

1º TRIMESTRE

1. EL CUADERNILLO DE EF


* PLAN DE FOMENTO A LA LECTURA (VOLUNTARIO Y SUBE HASTA 1PUNTO SOBRE LA NOTA DEL TRIMESTRE): 2 opciones:

1ª Elegir un libro del plan de fomento a la lectura del área de EF, leerlo, resumirlo y exponerlo en clase a los compañeros.

2ª Elegir 5 artículos (previa búsqueda en internet) relacionados con la salud y la condición física, leerlos, resumirlos y exponerlosante la clase.

Curso 18/19 4ºESO

TAREAS 4ºESO

2º TRIMESTRE: se entrega la 1ªsemana de marzo

* PLAN DE FOMENTO A LA LECTURA (VOLUNTARIO Y SUBE HASTA 1PUNTO SOBRE LA NOTA DEL TRIMESTRE): 2 opciones:(Última semana de marzo)

1ª Elegir un libro del plan de fomento a la lectura del área de EF, leerlo, resumirlo y exponerlo en clase a los compañeros.

2ª Elegir 3 artículos (previa búsqueda en internet) relacionados con la salud y la condición física, leerlos, resumirlos y exponerlosante la clase.

1. ALIMENTACIÓN Y SALUD:(UNIDAD INTEGRADA  DE CON OTRAS ASIGNATURAS). Trabajo por grupos de 4 personas (se harán en clase los grupos).  Se expondrán en clase en PowerPoint  ( última semana de febrero). Temas:

- Problemas y enfermedades de alimentación.
- Pautas para una alimentación saludable.
- El alcohol y sus repercusiones en el organismo.
- El tabaco y sus repercusiones en el organismo.
- Los tipos de nutrientes y ejemplos de ellos
- Primeros auxilios

2. FÚTBOL SALA: 
- Historia general (castellano)
- Reglamento (castellano e inglés)
- ¿Diferencias entre fútbol femenino y masculino en los medios de comunicación? Haz una crítica de esto en inglés.

3. COLPBOL: 

- Historia general. Inglés.

- Reglamento. Castellano.

- Valores que fomenta. Inglés.

- 5 similitudes y 5 diferencias con: fútbol sala, baloncesto, balonmano y voleibol. Castellano.

4. DEPORTES DE RAQUETA: 

- Cita 4 distintos deportes de raqueta y sus normas básicas. Castellano.

- Inventa un deporte de raqueta con tus propias reglas. Inglés.

1º TRIMESTRE

* PLAN DE FOMENTO A LA LECTURA (VOLUNTARIO Y SUBE HASTA 1PUNTO SOBRE LA NOTA DEL TRIMESTRE): 2 opciones:

1ª Elegir un libro del plan de fomento a la lectura del área de EF, leerlo, resumirlo y exponerlo en clase a los compañeros.


2ª Elegir 4 artículos (previa búsqueda en internet) relacionados con la salud y la condición física, leerlos, resumirlos y exponerlosante la clase.

1. EL CALENTAMIENTO :

A)-Redactar el calentamiento general de clase. En castellano y en inglés. Lo dividimos en 2 partes:

    - Activación vegetativa
     -Movilidad articular y estiramientos

B)- Diferencia entre calentamiento general y calentamiento específico. Solo en inglés.

C)- Redacta un ejemplo de calentamento específico del deporte que tú decidas. Solo en castellano.

APUNTES DEL CALENTAMIENTO más ejercicio: entra en el examen.

2- EL SISTEMA ÓSEO-ARTICULAR Y MUSCULAR:

A)Traduce los términos del sistema del esqueleto al español poniendo en tu cuaderno los términos tanto en ingés como en español.

B) Relaciona cada parte con su término adecuado dibujándola en tu cuaderno.

C) Realiza los ejercicios.

 D) Traduce los términos del aparato muscular al español.

 E) Relaciona los términos con el músuculo adecuado dibujándolos en tu cuaderno.

3. EJERCICIOS DE ACROSPORT. PINCHA ESTE ENLACE (Aquí te encontrarás un archivo con apuntes de Acrosport y Voleibol,únicamente haz los ejercicios del acrospot leyendo primero los pauntes, LA AUTOEVALUACIÓN Y LA EVALUACIÓN DEL PROFESOR).

https://drive.google.com/open?id=1hln9HJfPCCsz7TcK0llD9QQ63_uwsP34

Curso 18/19 3ºESO

TAREAS 3ºESO ( 3ºA, 3ºB, 3ºC)

2º TRIMESTRE: entrega de libreta 1ªsemana de marzo

* PLAN DE FOMENTO A LA LECTURA (VOLUNTARIO Y SUBE HASTA 1PUNTO SOBRE LA NOTA DEL TRIMESTRE): 2 opciones: (Última semana de marzo)

1ª Elegir un libro del plan de fomento a la lectura del área de EF, leerlo, resumirlo y exponerlo en clase a los compañeros.

2ª Elegir 3 artículos (previa búsqueda en internet) relacionados con la salud y la condición física, leerlos, resumirlos y exponerlosante la clase.

1. EL COLPBOL: 
1A) Buscar la historia, los valores que fomenta el colpbol y el reglamento.
2B) Pon 5 similitudes y 5 diferencias del colpbol con los siguientes deportes: fútbol sala, balonmano, baloncesto y voleibol.

2. ALIMENTACIÓN Y SALUD:(UNIDAD INTEGRADA  DE CON OTRAS ASIGNATURAS). Trabajo por grupos de 4 personas (se harán en clase los grupos).  Se expondrán en clase la última semana de febrero. Temas:
- Problemas y enfermedades de alimentación.
- Pautas para una alimentación saludable.
- El alcohol y sus repercusiones en el organismo.
- El tabaco y sus repercusiones en el organismo.
- Los tipos de nutrientes y ejemplos de ellos
- Primeros auxilios

3. BALONCESTO: 
- Historia general.
- Reglamento
- Explica 3 tácticas distintas dibujándolas con triángulos ( un equipo y círculos el otro)

4 BALONMANO: 

- Historia general.

- Reglamento

- ¿Qué nivel tiene nuestra selección masculina y femenina y cuál es su palmarés?

Lanzamiento a portería: visualizar vídeo https://youtu.be/14OFGM7xEToy

5 BAILES DE SALÓN : 

- Cita 4 tipos de baile de salón distintos y las características básicas de cada uno de ellos.

1º TRIMESTRE

* PLAN DE FOMENTO A LA LECTURA (VOLUNTARIO Y SUBE HASTA 1PUNTO SOBRE LA NOTA DEL TRIMESTRE): 2 opciones:

1ª Elegir un libro del plan de fomento a la lectura del área de EF, leerlo, resumirlo y exponerlo en clase a los compañeros.

2ª Elegir 3 artículos (previa búsqueda en internet) relacionados con la salud y la condición física, leerlos, resumirlos y exponerlosante la clase.

1. EL CALENTAMIENTO:

A)-Redactar el calentamiento general de clase. Lo dividimos en 2 partes:
    - Activación vegetativa
     -Movilidad articular y estiramientos

B)- Diferencia entre calentamiento general y calentamiento específico. Y 2 ejercicios de un calentamento específico de baloncesto

2. LAS CUALIDADES FÍSICAS BÁSICAS: define fuerza, resistencia, velocidad y flexibillidad. Pon un ejercicio o actividad donde se trabaje cada una de ellas.

3. LAS CUALIDADES COORDINATIVAS: define coordinación y equilibrio.Pon un ejercicio o actividad donde se trabaje cada una de ellas.

4. EL APARATO LOCOMOTOR;

A) Dibuja o pon una imagen del sistema óseo y otra del sistema muscular y señala los huesos y los músuculos principales.

B) Indica 5 articulaciones distintas en el sistema óseo.

5. ACROSPORT: Pincha en el siguiente documento pinchando en él y realiza las tareas propuestas, la autoevaluación y la evaluación del profesor.

https://drive.google.com/open?id=1gxA4ZlRraVF3KO1EyWKSt3hMDewMJ84e

Curso 18/19 2ºESO

TAREAS 2ºESO (2ºA, 2ºB)

2º TRIMESTRE: entrega de libreta 1ªsemana de marzo


* PLAN DE FOMENTO A LA LECTURA (VOLUNTARIO Y SUBE HASTA 1PUNTO SOBRE LA NOTA DEL TRIMESTRE): Elegir un libro del plan de fomento a la lectura del área de EF, leerlo, resumirlo y exponerlo en clase a los compañeros.(Última semana de marzo)

1. EL COLPBOL: Buscar la historia, los valores que fomenta el colpbol y el reglamento.

2. ALIMENTACIÓN Y SALUD:(UNIDAD INTEGRADA  DE CON OTRAS ASIGNATURAS). Trabajo por grupos de 4 personas (se harán en clase los grupos).  Se expondrán en clase la última semana de febrero. Temas:
- Problemas y enfermedades de alimentación.
- Pautas para una alimentación saludable.
- El alcohol y sus repercusiones en el organismo.
- El tabaco y sus repercusiones en el organismo.
- Los tipos de nutrientes y ejemplos de ellos
- Primeros auxilios

3. ATLETISMO: 
https://youtu.be/S1m8aFVG740
https://youtu.be/09_hoaJzYXo
(ver los vídeos y ampliar con otros más extensos)
- Historia y aparición en los Juegos Olímpicos 
- Modalidas y disciplinas del atletismo: tipos de carrera, saltos y lanzamientos.

4. FUTBOL SALA:
- Historia
- Reglamento
- Comentario: diferencia entre el fútbol masculino que aparece en tv y el fútbol femenino. ¿Por qué crees que hay tanta diferencia?, ¿Cómo podría solucionarse?

5. DEPORTES DE RAQUETA 
- Cita 3 deportes de raqueta distintos con sus reglas básicas.
- Invéntate un deporte de raqueta.

1º TRIMESTRE


* PLAN DE FOMENTO A LA LECTURA (VOLUNTARIO Y SUBE HASTA 1PUNTO SOBRE LA NOTA DEL TRIMESTRE): Elegir un libro del plan de fomento a la lectura del área de EF, leerlo, resumirlo y exponerlo en clase a los compañeros.

1. EL CALENTAMIENTO:

1º-Redactar el calentamiento general de clase. Lo dividimos en 2 partes:
    - Activación vegetativa
     -Movilidad articular y estiramientos 

2º- Diferencia entre calentamiento general y calentamiento específico.

2. LAS CUALIDADES FÍSICAS BÁSICAS: define fuerza, resistencia, velocidad y flexibillidad. Pon un ejercicio o actividad donde se trabaje cada una de ellas.

3. EL APARATO LOCOMOTOR; dibuja o pon una imagen del sistema óseo y otra del sistema muscular y señala los huesos y los músuculos principales.

4. ACROSPORT: pincha en el archivo y realiza las actividades propuestas de acrosport, la autoevaluación y la evaluación del profesor.
https://drive.google.com/open?id=1G1PKjV0FuAwE8bq5882wunIS9yS24UWu

Curso 18/19 1ºESO

TAREAS 1ºESO ( 1ºA-B,  1ºC-B)

2ºTRIMESTRE: entrega de libreta primera semana de marzo

*PLAN DE FOMENTO A LA LECTURA (VOLUNTARIO Y SUBE HASTA 1PUNTO SOBRE LA NOTA DEL TRIMESTRE): Elegir un libro del plan de fomento a la lectura del área de EF, leerlo, resumirlo y exponerlo en clase a los compañeros.
(Última semana de marzo)


1. EL HOCKEY SALA:Buscar la historia del hockey sala en castellano y las reglas y normas en castellano e inglés.

2. ALIMENTACIÓN Y SALUD:(UNIDAD INTEGRADA  DE INGLÉS CON OTRAS ASIGNATURAS). Trabajo por grupos de 4 personas (se harán en clase los grupos).  Se expondrán en clase ( última semana de febrero). Temas:
- Problemas y enfermedades de alimentación.
- Pautas para una alimentación saludable.
- El alcohol y sus repercusiones en el organismo.
- El tabaco y sus repercusiones en el organismo.
- Los tipos de nutrientes y ejemplos de ellos.
IMPRESCINDIBLE: Gran parte de la exposición tiene que ser en inglés. Para ello se ha de exponer con imágenes, despacio y asegurándonos que los demás entienden. Se puede hacer con cartulinas o en PowerPoint.

3. ATLETISMO: 
- Historia general (castellano)
- Modalidas y disciplinas del atletismo (castellano e inglés): tipos de carreras, saltos y desplazamientos.
https://youtu.be/S1m8aFVG740
https://youtu.be/09_hoaJzYXo
(ver los vídeos y ampliar información con otros)

4. ACROSPORT: 
- Historia general en inglés.
- Técnicas y figuras (imágenes) en castellano.

1º TRIMESTRE

* PLAN DE FOMENTO A LA LECTURA (VOLUNTARIO Y SUBE HASTA 1PUNTO SOBRE LA NOTA DEL TRIMESTRE): Elegir un libro del plan de fomento a la lectura del área de EF, leerlo, resumirlo y exponerlo en clase a los compañeros.



1. EL CALENTAMIENTO: Redactar el calentamiento general de clase. En castellano y en inglés. Lo dividimos en 2 partes:

     - Activación vegetativa

     - Movilidad articular y estiramientos

APUNTES DEL CALENTAMENTO:Entran en examen

2. TRADUCE LOS TÉRMINOS AL ESPAÑOL. TANTO DEL SISTEMA ÓSEO COMO DEL MUSCULAR. PON LOS TÉRMINOS EN TU CUADERNO TANTO ES ESPAÑOL COMO EN INGLÉS.

3. BUSCA INFORMACIÓN SOBRE EL DEPORTE DE "COLPBOL": (página- https://www.colpbol.es/es/que-es-el-colpbol.html )

- ¿Qué es el colpbol? (En inglés y español)
- Historia (En inglés y español)
- Reglas principales (En español)